Analisis Stilistika Pada Ceramah Ustadz Abdul Somad Di Channel You Tube Saung Doyong Unggahan Februari 2024

Rahman, Kholilul (2024) Analisis Stilistika Pada Ceramah Ustadz Abdul Somad Di Channel You Tube Saung Doyong Unggahan Februari 2024. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text Kholilur Rahman-20381071131-Sampul Skrip (1).pdf Download (235kB)
	Text KHOLILUL RAHMAN_20381071135_HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (50kB)
	Text KHOLILUL RAHMAN_20381071131_HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (97kB)
	Text 20381071131 KHOLILUL RAHMAN. ABSTRAK.pdf Download (12kB)
	Text Kholilur Rahman-20381071131-Daftar isi-T (1).pdf Download (742kB)
	Text 20381071131 Kholilul Rahman BAB1.pdf Download (654kB)
	Text 20381071131 Kholilul Rahman BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (341kB)
	Text 20381071131 Kholilul Rahman BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (486kB)
	Text 20381071131 Kholilul Rahman BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (295kB)
	Text KHOLILUL RAHMAN_20381071131_DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (412kB)
	Text KHOLILUL RAHMAN_20381071131_PERNYATAAN KEASLIAN.pdf Download (62kB)

Abstract

Kata Kunci : Stilistika, Ceramah, Youtube Stilistika stylistic dapat diartikan sebagai ilmu tentang gaya. Secara etimologis stylistic berhubungan dengan kata style (gaya). Stilistika adalah ilmu pemanfaatan bahasa dalam karya sastra. Penggunaan gaya bahasa secara khusus dalam karya sastra. Gaya bahasa yang muncul ketika pengarang mengungkapkan idenya. Pengungkapan ide yang dilakukan melalui keindahan dengan gaya bahasa pengarangnya. Melalui ide dan pemikirannya pengarang membentuk konsep gagasannya untuk menghasilkan karya sastra. Berdasrkan hal tersebut, maka terdapat dua fokus permasalahan dalam penelitian ini. Pertama, Bagaimana bentuk pemjasan yang digunakan dalam ceramah-ceramah ustadz abdul somad di channel youtube saung doyong unggahan februari 2024. Kedua, Bagaimana bentuk penyiasatan yang digunakan dalam ceramah-ceramah ustadz abdul somad di channel youtube saung doyong unggahan februari 2024. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah ceramah-ceramah ustadz abdul somad yang terdapat pada 3 konten video yang terdapat pada channel youtube saung doyong unggahan februari 2024. Sementara itu, data yang akan diteliti yaitu bentuk pemajasan dan bentuk penyiasatan yang ada pada isi ceramah-ceramah ustadz abdul somad. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data ini ailah menggunakan teknik sadap, teknik catat, teknik bebas libat cakap. Teknis analisis data yang dilakukan peneliti yaitu mengidentifikasi, mengklasifikasi, mendeskripsikan, dan mengklasifikasikan pemajasan dan penyiasatan. Hasil dari penelitian ini menunjukkakan bahwa bentuk pemajasan dan bentuk menyiasatan yang ada pada channel youtube saung doyong secara keseluruhan terdapat 21 data, 19 data bentuk pemajasan diantaranya 13 termasuk pada majas perbandingan, karena melukiaskan suatu keadaan dengan membandingkan hal satu dengan hal lainnya. 3 data termasuk pada majas penegasan, karena majas tersebut digunakan untuk menyatakan suantu pernyataan. 2 data termasuk pada majas pertentangan, karena menggambarkan suatu hal dengan cara mempertentangkan dengan hal lainnya. 1 data termasuk pada majas pertautan, karena berfungsi untuk memjelaskan keadaan dengan menginginkan hal yang dimaksud. Pada penyiasatan ditemukan 2 data, data 1 termasuk pada penyiasatan repetisi karena, terdapat pengulangan kata tertentu untuk memberikan penekanan, 1 data termasuk pada penyiasatan pengontrasan karena, menuturkan suatu secara berkebalikan dari makna aslinya

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	18 Feb 2025 01:58
Last Modified:	18 Feb 2025 01:58
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/7975

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item