Pengaruh Metode Outdoor Learning Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X Di MA Al-Azhar Pamekasan

Wahyudi, Kamsi (2022) Pengaruh Metode Outdoor Learning Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X Di MA Al-Azhar Pamekasan. Diploma thesis, INSTITIUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_COVER_TBIN.pdf
Download (984kB)
[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_Lembar persetujuan_TBIN.pdf
Download (35kB)
[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_Lembar pengesahan_TBIN.pdf
Download (74kB)
[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_ABSTRAK_TBIN.pdf
Download (1MB)
[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_DAFTAR ISI_TBIN.pdf
Download (1MB)
[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_BAB I_TBIN.pdf
Download (1MB)
[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_BAB II_TBIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_BAB III_TBIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_BAB IV_TBIN.pdf
Download (1MB)
[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_BAB V_TBIN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (954kB)
[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_DAFTAR PUSTAKA_TBIN.pdf
Download (956kB)
[img] Text
KAMSI WAHYUDI_19381071094_surat pernyataan_TBIN.pdf
Download (1MB)

Abstract

Kata Kunci : Metode, Outdoor Learning, Menulis Puisi. Metode outdoor learning adalah salah satu metode yang berupaya untuk mengarahkan siswa untuk melakukan aktivitas yang dapat membawa mereka mengamati lingkungan sekitar, sesuai materi yang diajarkan. Dengan hal ini, pendidikan di luar kelas lebih mengarah pada pengalaman dan pendidikan lingkungan yang sangat nberpengaruh pada kecerdasan siswa, sejalan dengan pemikiran smith dalah buku suharmi yang mengungkapkan bahwa “study lapangan mempunyai kekuatan untuk mengaplikasikan ide secara umum yang ada di kelas ke dalam dunia nyata. Ada dua permasalahan yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini diantaranya adalah: Pertama, tentang ada tidaknya pengaruh Metode outdoor learning terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kelas X di MA Al-Azhar Pamekasan. Kedua, seberapa besar pengaruh Metode outdoor learning terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kelas X di MA Al-Azhar Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data statistik. Populasi penelitian adalah siswa kelas X MA Al-Azhar. Karena jumlah populasi kurang dari 100, maka peneliti mengambil semua yakni 27 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu (Quasy experimental). Desain yang digunakan adalah desain rangkaian waktu (the time-series design) yaitu untuk menentukan (Ha) dan (Ho). Kemudian untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penelitian ini menggunakan product moment. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah melalui tes (pre-test dan post-test) dan dokumentasi sebagai pelengkap dalam penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode outdoor learning berpengaruh terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kelas X di MA Al�Azhar Pamekasan. Hal ini dibuktikan berdasarkan hasil uji “t”. Data yang diperoleh adalah 11,2586 dan d.b yaitu N-1=27-1=26 Sedangkan tabel T-tes yang menggunakan satu kelompok mengacu pada tingkat angka signifikan 0,05 yaitu 2,056 dan 0,01 yaitu 2,779 Adapun kriteria penerimaan/penolakan Ho adalah Ha diterima jika hasil t test> t tabel pada taraf signifikasi 0,05% dan 0,01%. Karena hasil analisis dari penghitungan T-tes lebih tinggi dari pada taraf nilai signifikan dalam tabel T-tes. Sehingga, Hipotesis Kerja (Ha) diterima dan Hipotesis Nihil (Ho) ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dalam metode outdoor learning terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kelas X di MA Al-Azhar pamekasan. Adapaun pengaruh besar metode outdoor learning terhadap kemampuan menulis puisi. Berdasarkan pada tabel interpretasi, maka rxy = 0,650 kategori Kuat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahawa besar pengaruh metode outdoor learning terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kelas X di MA Al-Azhar pamekasan

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User: Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited: 11 Dec 2023 04:40
Last Modified: 11 Dec 2023 04:40
URI: http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/4771

Downloads

Downloads per month over past year

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item View Item