Peran Guru dalam Pengmbangan Keterampilan Berbahasa Anak Usia Dini melalui Pendekatan Active Learning di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Desa Seddur Kecamatan Pakong

Maidasari, Herlina (2021) Peran Guru dalam Pengmbangan Keterampilan Berbahasa Anak Usia Dini melalui Pendekatan Active Learning di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Desa Seddur Kecamatan Pakong. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text a) Herlina Maidasari_18381062032_Cover_PIAUD.pdf Download (40kB)
	Text c) Herlina Maidasari_18381062032_Lembar Persetujuan_Pembimbing_PIAUD.pdf Download (116kB)
	Text d) Herlina Maidasari_18381062032_Lembar Pengesahan_PIAUD.pdf Download (165kB)
	Text e) Herlina Maidasari_18381062032_Abstrak_PIAUD.pdf Download (11kB)
	Text f) Herlina Maidasari_18381062032_Daftar_Isi_PIAUD.pdf Download (20kB)
	Text g) Herlina Maidasari_18381062032_BAB I_PIAUD.pdf Download (219kB)
	Text h) Herlina Maidasari_18381062032_BAB II_PIAUD.pdf Restricted to Repository staff only Download (255kB)
	Text i) Herlina Maidasari_18381062032_BAB III_PIAUD.pdf Restricted to Repository staff only Download (148kB)
	Text j) Herlina Maidasari_18381062032_BAB IV _PIAUD.pdf Download (331kB)
	Text K) Herlina Maidasari_18381062032_BAB V_PIAUD.pdf Restricted to Repository staff only Download (39kB)
	Text l) Herlina Maidasari_18381062032_Daftar_Pustaka_PIAUD.pdf Download (136kB)
	Text b) Herlina Maidasari_18381062032_Surat_Pernyataan_Keaslian_Karya_PIAUD.pdf Download (168kB)

Abstract

Kata Kunci : Peran Guru dalam Pengembangan Keterampilan Berbahasa Anak Usia Dini melalui Pendekatan Active Learning Tujuan dari penelitian ini yaitu : 1) Untuk Mendeskripsikan Proses Pelaksanaan Pembelajaran yang dilakukan Guru dalam Pengembangan Keterampilan Berbahasa Anak Usia Dini melalui Pendekatan Active Learning, 2) Untuk Mendeskripsikan Peran Guru dalam Pengembangan Keterampilan Berbahasa Anak Usia Dini melalui Pendekatan Active Learning, 3) Untuk Mendeskripsikan Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat dalam Pengembangna Keterampilan Berbahasa Anak Usia Dini. Metode penelitian menggunakan Metode Kualitatif dengan jenis penelitian Deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu Guru di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Desa Seddur Kecamatan Pakong. Data yang diperoleh yaitu dengan cara Metode Observasi (Pengamatan), Wawancara dan Dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peran Guru dalam Pengembangan Keterampilan Berbahasa Anak Usia Dini melalui Pendekatan Active Learning di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Desa Seddur Kecamatan Pakong yaitu peran guru sebagai : Pengarah, Fasilitator, Motivator, dan Mediator

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? m71E ?? ?? m71K ?? ?? m_072 ??
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	11 Apr 2022 02:31
Last Modified:	11 Apr 2022 02:31
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/2658

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item