Penerapan Metode Role Playing dalam pembelajaran berbicara Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Pamekasan

Wijaya, Rizal (2021) Penerapan Metode Role Playing dalam pembelajaran berbicara Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Pamekasan. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Madura.

	Text a.Rizal Wijaya_20170701071096_Cover_TBIN..pdf Download (206kB)
	Text c.Rizal Wijaya_20170701071096_Surat Pengesahan_TBIN.pdf Download (365kB)
	Text b.Rizal Wijaya_20170701071096_Surat Persetujuan_TBIN.pdf Download (294kB)
	Text e.Rizal Wijaya_20170701071096_Kata Pengantar_TBIN.pdf Download (278kB)
	Text d.Rizal Wijaya_20170701071096_Abstrak_TBIN.pdf Download (187kB)
	Text f.Rizal Wijaya_20170701071096_Daftar Isi_TBIN.pdf Download (190kB)
	Text g.Rizal Wijaya_20170701071096_BAB I Pendahuluan_TBIN.pdf Download (637kB)
	Text h.Rizal Wijaya_20170701071096_BAB II Kajian Pustaka_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (542kB)
	Text i.Rizal Wijaya_20170701071096_BAB III Metode Penelitian_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (441kB)
	Text j.Rizal Wijaya_20170701071096_BAB IV Paparan Data, Temuan Penelitian, dan Pembahasan_TBIN.pdf Download (415kB)
	Text k.Rizal Wijaya_20170701071096_BAB V Penutup_TBIN.pdf Restricted to Repository staff only Download (189kB)
	Text m.Rizal Wijaya_20170701071096_Daftar Pustaka_TBIN.pdf Download (390kB)
	Text n.Rizal Wijaya_20170701071096_Surat Keterangan Bebas Plagiasi_TBIN.pdf Download (243kB)
	Text l.Rizal Wijaya_20170701071096_Pernyataan Keaslian Tulisan_TBIN.pdf Download (220kB)
	Text o.Rizal Wijaya_20170701071096_Lampiran-lampiran_TBIN.pdf Download (1MB)
	Text p.Rizal Wijaya_20170701071096_Riwayat Hidup_TBIN.pdf Download (284kB)

Abstract

Kata kunci: Metode Role Playing, berbicara, Bermain Peran. Penelitian ini membahas tentang penerapan metode role playing dalam pembelajaran berbicara siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Pamekasan yang masih kurang dalam kemampuan berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Pamekasan. Adapun penelitian ini memiliki dua fokus penelitian yang menjadi pembahasan pokok dalam skripsi yang berjudul peneran metode role playing dalam pembelajaran berbicara siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Pamekasan, adapun fokus penelitian tersebut sebagai berikut: Pertama, bagaimana penerapan metode role playing pada pembelajaran bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Pamekasan. Kedua, bagaimana hasil penerapan metode role playing pada pembelajaran Bahasa Indonesia dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang diperoleh melalui wawancara semi terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Yang menjadi informan adalah guru, peserta didik. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui triagulasi sumber dan metode. Dengan penerapan metode role playing ini dalam pembelajaran bahasa Indonesia, model tersebut dapat bermanfaat bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam berbicara. Dalam hal ini guru menerapkan pembelajaran dengan cara, mempersiapkan RPP, Menyampaikan tujuan pembelajaran, Tanya jawab,siswa berdiskusi dengan kelompoknya, permainan model role playing, penutup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, penerapan metode role playing dalam pembelajaran berbicara siswa kelas VIII melalui 3 tahapan diantaranya kegiatan awal, kegiatan inti, kegiatan penutup, tiga tahapan tersebut dilakukan sesuai prosedur yang telah dibuat oleh guru dengan memperhatikan capaian dan indikator pembelajaran. Kedua, hasil penerapan metode role playing yang telah di laksanakan sebagai berikut: 1) Guru menemukan langkah-langkah yang tepat dalam penerapan metode role playing untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Pamekasan. 2) siswa dapat meningkatkan kemampuan berbicara (bermain peran) di dalam kelas. 3) siswa merespon positif pelaksanaan metode role playing untuk meningkatkan keterampilan berbicara khususnya dalam bermain peran. 4) siswa lebih aktif dan berpatisipasi dalam proses belajar mengajar, terutama dalam pembelajaran bermain peran.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	A General Works > AS Academies and learned societies (General) L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	Mr. Qori` wahyudi
Date Deposited:	08 Jun 2023 03:23
Last Modified:	08 Jun 2023 03:23
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/4275

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item