Hubungan Antara Gadget Dengan Perkembangan Emosional Anak Usia 4 – 5 Tahun Di Kelurahan Kangenan Kabupaten Pamekasan

Novianti, Elisa (2024) Hubungan Antara Gadget Dengan Perkembangan Emosional Anak Usia 4 – 5 Tahun Di Kelurahan Kangenan Kabupaten Pamekasan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA.

	Text 20381062044_SAMPUL.pdf Download (92kB)
	Text 20381062044_HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (317kB)
	Text 20381062044_HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (630kB)
	Text 20381062044_ABSTRAK.pdf Download (338kB)
	Text 20381062044_DAFTAR ISI.pdf Download (129kB)
	Text 20381062044_BAB 1.pdf Download (193kB)
	Text 20381062044_BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (208kB)
	Text 20381062044_BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (206kB)
	Text 20381062044_BAB IV.pdf Download (420kB)
	Text 20381062044_BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (96kB)
	Text 20381062044_DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (150kB)
	Text 20381062044_KEASLIAN TULISAN.pdf Download (450kB)

Abstract

Kata Kunci: Gadget, Perkembangan Emosional, Anak Usia Dini Gadget merupakan inovasi terbaru dari tekhnologi terbaru yang memiliki tujuan maupun fungsi lebih praktis dan lebih canggih. Penggunaan gadget sudah marak digunakan oleh kalangan masyarakat khususnya anak-anak. Orang tua harus menyadari bahwa penggunaan gadget yang berlebihan dapat memberikan dampak negatif terhadap pola perilaku anak dalam kehidupan sehari-hari, oleh sebab itu orang tua mempunyai peran penting dalam penggunaan gadget pada anak usia dini yang nantinya akan berpengaruh terhadap perkembangan emosional. Pada penelitian ini memfokuskan pada dua permasalahan, yaitu: pertama, adakah pengaruh gadget terhadap perkembangan emosional anak usia 4 – 5 tahun di Kelurahan Kangenan Kabupaten Pamekasan; kedua, seberapa besar pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional anak usia 4 – 5 tahun di Kelurahan Kangenan Kabupaten Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasi. Instrumen data diperoleh melalui angket, observasi dan dokumentasi serta analisis datanya menggunakan statistic korelasi product moment yang tujuannya untuk mengetahui korelasi antara variabel X dan variabel Y. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, ada pengaruh gadget terhadap perkembangan emosional anak usia 4 – 5 tahun di RT 02 RW 05 Kelurahan Kangenan Kabupaten Pamekasan. Hal ini di buktikan dari hasil analisis dengan tekhnik product moment bahwa nilai ”r” hitung (0,94) lebih besar dari “r” tabel pada taraf signifikan 5% (0,632), berdasarkan ketentuan, jika “r” hitung lebih besar dari “r” tabel, maka ada korelasi signifikan antara penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional. Kedua, besar pengaruh gadget terhadap perkembangan emosional anak usia 4 – 5 tahun di RT 02 RW 05 Kelurahan Kangenan Kabupaten Pamekasan adalah tinggi. Hal ini berdasarkan hasil interpretasi “r” hitung (0,94) dengan interpretasi “r” tabel berada pada interval 0,800 s/d 1.00 dengan interpretasi tinggi.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	Mrs Elhamah Nandika Bintan
Date Deposited:	03 Jul 2025 07:34
Last Modified:	03 Jul 2025 07:34
URI:	http://etheses.iainmadura.ac.id/id/eprint/8326

Downloads

Origin of downloads

Actions (login required)

View Item